Galeria

Sugestão de Leitura “Lev Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento: uma leitura filosófica e epistemológica”

Lev Vygotski: médiation, apprentissage et développement. Une lecture philosophique et épistémologique

Esse pequeno livro em tamanho, traz consigo uma grande quantidade de questionamentos e discussões no concernente à teoria de Vigotski.

Entretanto, ao contrário de muitas outras obras as quais se dedicam em fazer uma leitura das teorias desse importante pesquisador russo, a autora propõe uma leitura dialogada, convidando-nos para pensar junto com ele, compreendendo sua atuação no âmbito das Ciências Humanas.

Embora todos os capítulos sejam muito interessantes, é a partir do terceiro que há uma quantidade maior de elementos que podem auxiliar de maneira, mais direta, na Educação, abordando temas como: instrumentos psicológicos, formação dos conceitos na criança (mas que podem ser aplicáveis a outras faixas etárias) e o papel atribuído à escola.

Ficha técnica:

Autor/Author: Janette Friedrich
Ano: 2012
Páginas: 128
Editora: Mercado de Letras

French version (Lev Vygotski: médiation, apprentissage et développement. Une lecture philosophique et épistémologique)

Year/Año: 2010
Pages/Páginas: 138
Publisher/Editorial: Univ. de Genève Fac. de psychologie et des sciences de l’éducation

Versión en Español / English version

no hay/no data

Anúncios

Deixe um comentário

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s